Slovesa se mozek učí jinak než podstatná jména

27.02.2010 08:00 Původní zpráva

Když se dítě učí mluvit nebo se dospělý člověk pokouší zvládnout cizí jazyk, aktivují se v mozku různé oblasti podle toho, zda je třeba pochopit význam neznámého slovesa, nebo podstatného jména.

Zpět na článek

Nejdiskutovanější názory

  • ostravak (41 hlasů) 27.02.2010 11:32

    Hups... a já se snáz učím slovesa než podstatná jména....

  • buhaha (35 hlasů) 27.02.2010 18:06

    Mluvím několika cizími jazyky . Zda jsem uměl předem podstatná jména...

  • Však (28 hlasů) 27.02.2010 15:14

    Článek není o Ostravácích! Ale je fakt, že slova s dějovým významem...

  • otmara (26 hlasů) 09.03.2010 16:30

    NAŠI POSLANCI A SENÁTOŘI tuto teorii zcela věrohodně vyvracejí! Bez...

Vložte nový příspěvek

Pro přidání vlastního názoru musíte být přihlášen.

Přihlášení | Registrace

Diskusní příspěvky

NAŠI POSLANCI A SENÁTOŘI tuto teorii zcela věrohodně vyvracejí! Bez jakýchkoliv potíží se nejdříve naučí slovní spojení "HRABAT MANY" a s tím vydrží až do konce trvání mandátu.

Hlasuj - toto je kvalitní názor - 26 hlasů

Mluvím několika cizími jazyky . Zda jsem uměl předem podstatná jména nebo slovesa to nevím . Co vím naprosto jistě , nejdříve jsem se naučil nadávky a sprosté fráze . Tak nevím ...

Hlasuj - toto je kvalitní názor - 35 hlasů

Hups... a já se snáz učím slovesa než podstatná jména....

Hlasuj - toto je kvalitní názor - 41 hlasů

Článek není o Ostravácích! Ale je fakt, že slova s dějovým významem se pamatují trochu líp. Mají něco navíc.

Hlasuj - toto je kvalitní názor - 28 hlasů




Časopis Týden

Předplaťte si časopis Týden

V čísle 21/2012 najdete >