Tři vítězové základních skupin a nejlepší tým z druhého místa. Takové bude složení semifinalistů na letošním Euru "jednadvacítek". Jenže adeptů na ono poslední postupové místo je tolik a jejich skóre tak vyrovnané, že bude možná muset rozhodnout počet žlutých a červených karet.
To chcete! Jako hráč i trenér musíte toužit po tom, aby o postupu do semifinále turnaje, který pro vás muže být životní, nerozhodly dosažené góly, v extrémním případě vzájemné zápasy, nebo nedej bože počet vstřelených gólů. Ale aby rozhodlo, kolikrát který váš hráč úmyslně nebo jen nešikovně fauloval soupeře. Horší by už snad mohl být jen los. I když možná i na ten dojde…
Všechny týmy na druhých místech ve skupinách mají momentálně stejný počet bodů i stejný rozdíl ve skóre. Samozřejmě, všechny čeká ještě poslední klání před vyřazovací částí turnaje. To může vše změnit, ale také nemusí. A v tu dobu dojde na neoblíbené nesportovní rozhodování o to, kdo se utká v závěrečných zápasech o titul mistra Evropy.
Nespravedlnost? Možná. Špatný systém? Rozhodně! Na "malé Euro" letos zamířílo 12 týmů. Dříve jezdilo pouhých osm. Na jakémkoli školním turnaji by organizátor okamžitě rozdělil mužstva do 4 skupin po třech, aby se vyvaroval problémů s lichým počtem skupin. Nebo, v případě zájmu, by zachoval čtyřčlenné skupiny, a rozšířil počet účastníků na 16.
Ne tak UEFA. Místo logiky vládne v největší evropské fotbalové organizaci zdánlivá nepotřeba něco měnit. To vše v době, kdy fotbal zažívá nejrevolučnější období ve své historii. Zavedení dalších rozhodčích, pomoc videa při zápasech, rozšiřování evropského mistrovství dospělých i světového šampionátu. A také v době, kdy se klade důraz na mladé hráče a juniorské reprezentace.
Přesto Euro jednadvacítek jede ve zvláštním modelu lichých skupin. Zkostnatělý fotbal ale zatím zřejmě žádné další změny týkající se Eura mladých nechystá. Na druhou stranu, jestli skutečně dojde na nejhorší, a letošního posledního postupujícího vybere los, mohli by se funkcionáři z UEFA chytit za nos a něco se současnou situací udělat.
