Pro sedm z deseti Čechů není současná práce místem pro rozvoj a nové zkušenosti. Vyplývá to z nového průzkumu Nadace České spořitelny a agentury Ipsos, podle kterého se lidé dál vzdělávají jen zřídka. Hlavními překážkami jsou nedostatek času a silná únava po pracovním dni. Odborníci přitom radí začít s učením třeba jen na patnáct minut denně.
Své zaměstnání vnímá jako příležitost učit se novým věcem 29 procent Čechů. Další vzdělávání lidem nejčastěji komplikuje nedostatek času a únava spojená s vysokým pracovním vytížením. Vyplývá to z průzkumu Nadace České spořitelny a agentury Ipsos, kterého se v dubnu zúčastnilo 1012 lidí. Pro část lidí může být léto díky změně rutiny příležitostí vyzkoušet jednodušší formy vzdělávání, uvedla dnes nadace v tiskové zprávě.
"Práce by měla být místem, kde lidé rozvíjejí své dovednosti a připravují se na změny, které pracovní trh přináší. Náš průzkum ale ukazuje, že tomu tak často není. Pokud se zaměstnanci nové věci neučí v práci a po jejím skončení jim chybí čas i energie, není překvapivé, že se vlastnímu rozvoji věnují méně, než by chtěli, nebo jej odkládají na později. Právě proto je důležité hledat příležitosti, kdy lze z každodenní rutiny vystoupit a věnovat čas sám sobě i svému vzdělávání,“ řekla Dita Formánková z Nadace České spořitelny.
Asi sedm z deseti Čechů se podle průzkumu ve své současné práci nerozvíjí. Největší překážkou dalšího vzdělávání je nedostatek času, který uvedlo 42 procent lidí, pro 38 procent je překážkou únava po práci. Finanční náklady pak jako bariéru zmínila více než čtvrtina respondentů. Pro každého sedmého respondenta je práce pouze každodenní rutinou, ukázal průzkum. Na změny na trhu práce se aktivně připravuje zhruba třetina Čechů.
Vzdělávání by podle respondentů usnadnilo více volného času a finanční příspěvek nebo bezplatné kurzy od zaměstnavatele. Více než pětina dotázaných by ocenila praktické ukázky spíše než teorii, jasný plán, co a jak se učit, nebo možnost učit se vlastním tempem. Desetině by nejvíce pomohla podpora mentora či kolegy, možnost konzultace s odborníkem nebo společné vzdělávání ve skupině, ukázal průzkum.
Podle Nadace České spořitelny mohou být pro některé lidi letní měsíce příležitostí věnovat se vlastnímu rozvoji. Pomoci může také jasný plán, prakticky zaměřené kurzy nebo ukázky.
"Největší překážkou vzdělávání zůstává nedostatek času. Je důležité si ale uvědomit, že vůbec není potřeba hledat ve svém dni hodiny volného času. Začít lze i s patnácti minutami denně, například poslechem podcastu po cestě z práce nebo krátkou lekcí v mobilní aplikaci," uvedla nadace.
