Zjistit, proč se muži stávají řediteli škol, přestože v pedagogickém sboru převládají ženy, bude jedním z úkolů auditu, který chce zadat ministerstvo školství. Novinářům to dnes řekla ředitelka nově vzniklého odboru pro rovné příležitosti ve školství na ministerstvu Klára Laurenčíková.
Plánovaný audit by se měl zaměřit i na rozdíly v platech učitelek a učitelů a na to, jestli se k žákům a žákyním přistupuje rovnocenně.
Podle stínové zprávy nevládních organizací o rovných příležitostech žen a mužů je situace v Česku v rovnosti šancí obou pohlaví alarmující. Ženy a muži si nejsou podle zprávy rovni v možnostech kariérního postupu ani v platech, a to ve všech profesích.
Za nejdůležitější problém považuje editor Petr Pavlík situaci v politice. Česko je ve světě na 74. místě v podílu žen v dolní komoře parlamentu. Poslankyně tvoří 15,5 procenta členů sněmovny, senátorky 13,6 procenta členů horní komory.
Autoři zprávy tvrdí, že téma rovnosti mužů a žen zůstává pro českou vládu okrajovým tématem. Ministryně pro lidská práva a menšiny Džamila Stehlíková, která dnes zprávu od autorů převzala, s tím částečně souhlasí. Za nejpalčivější problém považuje nedostatek žen ve vyšších pozicích, nerovnost platů a nízký podíl mužů v péči o rodinu.
Zprávu sepsali odborníci z akademického a neziskového sektoru seskupení v Koalici ProEquality a Nadaci Open Society Praha. Projekt podpořila Evropská unie.
Foto: Jan Schejbal
