První pololetí Eduarda Zemana
Jsme zoufalí. Ombudsmanovi píší i studenti UJAK

Studenti Univerzity Jana Amose Komenského v Praze (UJAK), největší soukromé vysoké školy v zemi, začínají propadat panice. Kvůli tomu, že jejich vzdělávacímu zařízení hrozí zrušení, se už obracejí i na školského ombudsmana Eduarda Zemana.

Už půl roku uběhlo od chvíle, kdy ministr školství Marcel Chládek (ČSSD) oznámil zřízení nové resortní funkce - školského ombudsmana. Historicky prvním školským ochráncem lidských práv se stal někdejší ministr školství z vlády Miloše Zemana, Eduard Zeman. Na Chládka se okamžitě snesla vlna kritiky, že jen otevírá novou, zcela zbytečnou trafiku pro vysloužilé politiky. Po šesti měsících se ale zdá, že nebyla zcela na místě. Podle statistik poskytnutých serveru TÝDEN.CZ, se totiž na ombudsmana obracejí stovky žadatelů o pomoc či radu.

Jen zprostředkovatel

"Od poloviny září to je přes sedm set podnětů. Podle takového množství podnětů a naléhavosti jejich zasilatelů lze soudit, že práce školského ombudsmana určitě svůj význam má," řekl pro TÝDEN.CZ sám Zeman. A co musí řešit nejčastěji? Největší část zabírají dotazy týkající se kvalifikace pedagogických pracovníků, poté žádosti o výklady zákonů, stížnosti na školy a případy šikany. V současnosti jsou pak údajně velmi četné žádosti o pomoc ve věci problému vysoké školy UJAK přezdívané "škola celebrit", u které Akreditační komise kvůli sporné kvalitě výuky vypracovává podnět k odebrání státního souhlasu. Kdyby škola přišla o státní souhlas, prakticky by skončila. Nyní na ní přitom studuje přes pět tisíc studentů.

"Zde se převážná část žádostí o pomoc týkala situace konkrétních studentů, kteří se cítili přímo ohroženi. Šlo o neprodloužení akreditace učitelského oboru. Bez vzdělání by na ně dopadal zákon o pedagogických pracovnících a učitelům bez vzdělání by na jejich školách hrozilo propuštění," uvádí Zeman. Sám však nemá žádné rozhodovací pravomoci, a tak plní spíše roli zprostředkovatele. "V této záležitosti jsme úzce spolupracovali s tajemníkem Akreditační komise a oddělením kariérního systému pedagogických pracovníků. Vysvětlovali jsme vývoj situace, zprostředkovávali přímé kontakty a předávali obousměrně nové informace," říká školský ombudsman.

Naštěstí podobně závažné a problematické podněty jako v případě UJAK nejsou všechny. Občas si tak Zeman může "oddechnout" u problémů humornějšího rázu. "Například, když si studenti stěžovali, že ředitel školy vyhlásil volno, ale těch, kteří jsou na praxi, se netýká, a tak musejí pracovat, i když jejich kolegové, kteří zrovna praxi nemají, mohou zůstat doma," usmívá se ochránce.

Ministr: Spokojenost!

A jak po prvním pololetí hodnotí školského ombudsmana šéf resortu? "Splnila se moje očekávání. Je třeba si uvědomit, že všechny ty stovky podnětů končily v minulosti na mém stole a není v silách ministra je řešit," uvedl na dotaz on-line deníku TÝDEN.CZ ministr školství Marcel Chládek.