Ekonomická nerovnost v poválečném Iráku má zásadní dopad na životy studentů, a proto by měl Irákl vyčlenit více peněz z rozpočtu na vzdělání dětí ze všech společenských vrstev. S odvoláním na zprávu Dětského fondu OSN (UNICEF) o tom informovala agentura AFP.
Více než 1000 škol bylo v Iráku během bojů zcela nebo částečně zničeno, k zajištění potřebného vzdělání pro žáky potřebuje Irák o 7500 škol více než má v současnosti, uvádí UNICEF. V současné době se podle UNICEF asi na třetině iráckých škol žáci musejí střídat až třikrát za den, důvodem je právě nedostatečná kapacita budov.
Irák v porovnání s většinou ostatních zemí na Blízkém východě vyčleňuje méně peněz na vzdělání, podle UNICEF by však výdaje na školství měly činit 5,7 procenta rozpočtu.
Nedostatek infrastruktury nicméně není jediným problémem v zemi, kde 60 procent populace je mladších 24 let.
Středoškolské vzdělání dokončí podle UNICEF 73 procent studentů z nejbohatších iráckých rodin. V případě nejchudších rodin je to ale pouze 23 procent.
"Je to spojeno s válkami, kolapsem ekonomiky a nedostatkem investic za uplynulých 20 let," uvedl Peter Hawkins z UNICEF. Doplnil, že v důsledku nekvalitních škol mnoho studentů školní systém opouští i z vlastní vůle. "Rostoucí propast mezi těmi, kteří vlastní majetek, a těmi, kteří ne, je rozhodující a podkopává zájmy iráckých dětí."
Irák se stále vzpamatovává z tříleté okupace části území radikály z teroristické organizace Islámský stát (IS). V důsledku neshod v parlamentu navíc zatím nebyli jmenováni noví ministři školství a vyššího školství.
