Omezený počet přihlášek podle PAQ Research nutí uchazeče o střední školy taktizovat a odhadovat své šance bez znalosti výsledků přijímacích testů. Odborníci proto podporují jejich předřazení před samotný výběr škol. Zároveň požadují více přihlášek a dostatečnou kapacitu žádaných oborů.
Pro zlepšení přijímacích zkoušek na střední školy je kromě předřazení testů před výběr školy potřeba také zvýšit počet přihlášek a naopak nezvyšovat váhu školním zkouškám. V tiskové zprávě to uvedli odborníci z organizace PAQ Research. Bez všech tří kroků se podle nich stres uchazečů nesníží. Experti dlouhodobě upozorňují na to, že by měli žáci nejdříve napsat testy a až poté si podat přihlášku. Zároveň poukazují na nesoulad mezi poptávkou žáků a kapacitou středních škol.
Ministr školství Robert Plaga (za ANO) již dříve uvedl, že plánuje předřadit psaní testů před podávání přihlášek na střední školy. Změna by podle něj mohla začít platit od roku 2028 či 2029. Změnu přijímací zkoušky slíbila vláda v programovém prohlášení.
"Pokud žák nezná svoji výsledkovou úroveň ve srovnání s ostatními žáky, těžko si vybere vhodnou školu. Může se snadno přecenit, nebo podcenit," uvedli experti. V roce 2025 podle nich každý třetí uchazeč o maturitní obory řadil přihlášky neefektivně. Školu, na kterou chtějí nejvíce a na kterou je nejnáročnější se dostat, si v přihlášce nedávají na první místo.
Žáci si mohou podat až dvě přihlášky do oborů s talentovou zkouškou a až tři do oborů bez ní. Na přihláškách určují, na kterou školu chtějí nejvíce. Do oborů středních škol je podle výsledků přijímacích zkoušek a jejich preferencí rozděluje algoritmus.
Pokud by žáci nejprve psali testy a přihlášky si podávali až se znalostí výsledků, omezilo by to podceňování a přeceňování jejich šancí, uvedli experti. Zároveň by podle nich byly informace o kritériích přijímacích zkoušek na učební obory přehlednější.
"Pouhé tři přihlášky nutí žáky k taktizování, protože jim nedávají prostor usilovat o více vysněných škol, kam je náročné se dostat. Od druhé přihlášky je uchazeč tlačen do realistické volby a na třetí prioritu se doporučuje jistota," uvedli experti.
Hlavním problémem přijímacích zkoušek je podle odborníků nízká kapacita žádaných oborů, například gymnázií v Praze, což vede k velké konkurenci. Více přihlášek podle expertů může zvýšit šanci žáků dostat se na typ školy, na kterou chtějí jít a mají na ni výsledky. "Nemusí to tak fungovat pouze u budoucích gymnazistů, ale i u praktických sester nebo elektrikářů," uvedli experti.
Přijímací řízení tvoří minimálně ze 60 procent body z jednotné přijímací zkoušky a maximálně ze 40 procent body za školní kritéria, jako jsou známky ze ZŠ, úspěchy ve školních soutěžích či jazykové certifikáty. Škola nemusí využít možnost vlastního hodnocení žáků na maximum.
Dát vyšší váhu školnímu kolu není podle expertů po předřazení testů před přihlášky proveditelné. Výběr škol by pro žáky podle nich zůstal nejistý, pokud by měla jednotná přijímací zkouška nízkou váhu.
"Bez navýšení kapacit žádaných oborů budou změny zbytečné, ať už se jedná o předřazení jednotné přijímací zkoušky před výběr škol nebo navyšování počtu priorit na přihlášce," dodali experti.
