Videohry mohou dětem prospívat, nehrají-li přes hodinu denně

Hraní videoher není nakonec prý tak špatné, jak by se mohlo v dnešní době, kdy se děti nehnou od počítače, zdát. Naopak může mít i některá pozitiva pro jejich pocity. Ale pozor, platí to pouze v případě hraní, které denně nepřesáhne hodinu!

Pokud se však oddávání hrám prodlouží na tři a více hodin, dětem to rozhodně nesvědčí a vykazují menší spokojenost se svým životem než jiné, upozorňují oxfordští vědci ve vědeckém magazínu Pediatrics. K uvedeným závěrům experimentální psychology dovedl průzkum o pěti tisících dobrovolníků mezi deseti a patnácti lety.

Celé tři čtvrtiny dětí potvrdily, že hrají každý den. Poté měly ohodnotit, kolik času nad tímto koníčkem tráví, zda se v životě cítí spokojení, jak vycházejí se svými kamarády, zda pomáhají druhým v nouzi, dokáží udržet pozornost a jsou hyperaktivní. Když vědci výsledky porovnaly s jedinci, kteří hrám neholdují, závěry byly překvapivé.

Nezletilí, kteří hráli méně než hodinu denně, častěji tvrdili, že jsou se svým životem spokojení a měli nejlepší vztahy se svým okolím, píše zpravodajský server BBC News. Také nebyli tolik hyperaktivní a neměli příliš citových problémů. Naopak ti, kteří trávili hraním více než tři hodiny každý den, byli v porovnání s ostatními nejméně spokojení.

"Důvodů může být několik. Zaujetí videohrami může dětem poskytnout společnou řeč, a pokud to tak není, dochází k odstřihnutí od ostatních. Ačkoli jsou námi získané údaje statisticky užitečné, důležitější jsou vztahy v rodině," uvedl vedoucí studie Andrew Przybylski.

Věčný problém: agrese

Nejčastější otázkou však zůstává, jak dospívající ovlivňují jednotlivé druhy her - zda na nich zanechávají větší následky takzvané střílečky, nebo nikoli. Problematika vlivu počítačových her na děti a mládež je u vědců velmi oblíbená a stala se předmětem již několika výzkumů. Často se však názory odborníků různí. Například dva roky stará studie kanadských vědců z Brockovy univerzity přišla se závěrem, že několikaleté hraní určitých videoher zvyšuje agresivitu vůči okolí. Zajímavé přitom bylo, že podle studie děti s předpoklady k agresi nevyhledávají násilnické hry častěji než jejich vrstevníci.