Nevhodné vyhlášky
Konec diskriminace? Stát mění podmínky pro "zvláštní" školy

takže nebudou ve školách žádných...nejde o výkony těch dětí, jde o jejich poškození ze specifického rodinného způlsobu života, dokud byly romské matrony, udržovaly alespoň minimum mravnosti, ale prostí lidé si pokleslé pořady televizí vysvětlili jako svobodu, a to není jen prodej ven z rodiny, ale i praxe uvnitř... otestovat zneužití děti lze snadno, ale to je nepopulární, tak se z toho dělá záhada

0 hlasů

Další pomoc cigánským děckám? Ale je to fuk, debílek, co neumí ani česky rupne v první třídě a zopakuje si ji už ve zvláštní škole, kam patří.

0 hlasů

Nezopakuje. Konečným cílem je zvláštní školy úplně zrušit.

0 hlasů

Cikány je třeba poslat zpátky do Indie, žádné jiné řešení neexistuje. Ve Francii už jim to došlo, nacionální strany jsou v Evropě na vzestupu, k nám to taky přijde. Multikulti k ničemu dobrému nevede.

2 hlasy

V cizině se občas zázraky dějí... :o))

http://vas.cas.sk/clanok/4242/historicky-uspech-marcel-16-ako-prvy-rom-dokoncil-9-triedu.html

3 hlasy

Zamíchat mentálně zaostalé žáky mezi normální děti je stejná chyba, jako pustit komunisty do parlamentu. Jiná genetika, jiné zvyklosti, jiný pohled na svět, výsledkem bude celkový pokles úrovně. Primitivnější kultura vždy nakonec vyhrává...

5 hlasů

Dávat mentálně postižené žáky do normálních tříd opravdu podle mne není moc dobré, zvlášť když tady kvete ve školách šikana. To přirovnání s komunisty poněkud pokulhává. Podle vás je demokratické, když někdo rozhodne, že existuje jediný správný názor (zřejmě pravicový), ostatní se musí podřídit nebo musí někam zalést a radši se neukazovat na veřejnosti.

0 hlasů

Doufám že má doktor, architekt Tomáš Vandas už konečně plány Konečného řešení.

2 hlasy

Pokud nekdo nema zakladni hygienicke navyky tak do zvlastni proste patri i kdyby se ucil dobre... to je muj nazor..

4 hlasy

Pro občany ČR by mělo být nahlíženo rovnoprávně. Já vidím pouze zvýhodňování ,,Romů,, před ostatními členy naší společnosti. Zvláštní školy vznikaly proto, aby se i slabší žáci mohli dle svých schopností vzdělávat. Proto se také vzdělávali speciální pedagogové, aby s takovými žáky dokázali pracovat. Tyto školy jsou uzpůsobé potřebám takových žáků. To, že romské děti často v těchto školách končí, je vinou jejich rodičů a státu. A pokud je dítě nezvladatelné, nemělo by končit ve zvláštní škole, ale ve výchovném ústavu. Zvláštní škola by měla být školou pro děti, které jsou zdravotně nebo mentálně postižené, aby jim v nich mohlo být poskytováno vzdělání, tak, aby se ve škole cítily dobře. Celá léta se do zvlášních škol jen uklízeli výchovně nezvládnuté děti-bohužel z 99% romové. Hledejte chybu tam, kde je a nepoškozujte zase nás, kteří se o své děti staráme. Naše děti mají právo se vzdělávat v odpovídajích zařízeních. Už mám dost toho,, Jsem Rom, třeste se,,.

6 hlasů

jak se muze cikan citit diskrimonovan zvlastni skolou, kdyz nezvladne projit ani tou a konci v sestnacti patou tridou?

8 hlasů

Byl by zajímavej anonymní dotazník mezi učiteli, jaké mají zkušenosti s cigány ve 1. třídách.

3 hlasy

je potreba to zmenit-Vlastu Smutnou v pomocne skole mlatila ucitalka kazde rano knihou do hlave a .....

9 hlasů

za to vas cestin je hoden jazykozpytce :))) priznejte ze ktere tridy jste vylezl, z pate nebo seste?

3 hlasy

Když jsem skoro před 30 lety nastoupil 2-letou základní vojenskou službu, nebyl mezi 180 branci ani jeden rom. Po půl roce byl další přísun nováčků, kteří nastupovali jen na 5 měsíců a to jsem myslel, že do kasáren vpochodovala africká armáda. Samí romové, žádný nerom. Na můj dotaz proč my jsme na 2 roky a oni na 5 měsíců mi bylo sděleno, že už pojem rom je diagnózou pro společnost. Po 1 měsíci na vojně, ikdyž byli rekrutováni jen na 5 měsíců se z nich někteří začali sebevražedně trávit prášky, že už to tam nevydrží. Takže co dodat. Rozhodně se na romech samotných podepsali minulý i současný režim. Plně si zaslouží bez selektování rovnocenné podmínky jak pro práci, vzdělání i zacházení. Jen tak si začnou vážit sami sebe, jen tak se dokážou začlenit. Vyrůstal jsem mezi romskými vrstevníky, rozhodně je není třeba od ostatních nijak selektovat. Je ostuda, když se u nás začne řešit otázka romů až na popud EU.

2 hlasy

Neříkejte, že před 30 lety tady byli nějací Romové, cikáni jo, to ano, ale Romové ? :-)

8 hlasů

Budeme přibližně stejnej ročník,ale my tam tenkrát žádný romy neměli.Jo,několik Cikánů tam bylo,ale naprosto kluci bez problémů.Žádní inženýři to sice nebyli,ale blbci taky ne.

4 hlasy

Nazdáááár :-)

0 hlasů

Hoj,jak se ti vejde? :o)))

0 hlasů

Chcete zrušit zvláštní školy?Tak fajn,ale potom VŠEM žákům naprosto STEJNÉ podmínky výuky,žádní asistenti,prostě ukaž Aranko co je v tobě za génia.Nezvládáš to?No tak si ročník zopakuj.Tečka.

7 hlasů

A až si Aranka,Dežo a Tibor budou už třetí rok opakovat 5.ročník,tak to aby se rodiče a učitelé normálně studujících žáků domluvili a platili si strážného z bezpečnostní agentury,který by dohlížel na klid při výuce,že jejich děti nikdo nebude šikanovat a že učitel bude mít podmínky k výkladu!!!

6 hlasů

Kdyby zaci byli razeni dle schopnosti ,bude klid.

0 hlasů

Přeřazením mentálů do normální tříd klesne úroveň výuky VŠECH žáků na úroveň tříd zvláštních. Až budou všichni absolventi těchto škol stejně blbí, zavládne sociální spravedlnost a sociální inženýři z EU budou spokojeni.

15 hlasů

Ale o to jim přece jde. Blbcům se potom lépe vládne.

2 hlasy

Asi tak. Učitel se bude většinu hodiny s vypětím sil ve třídě třiceti žáků muset věnovat dvěma mentálně slabším, pak bude hlídat dva sociálně nezvladatelné - no a ostatní to tam budou muset vydržet.

10 hlasů

Ano, máte pravdu. Vydrží to tam všichni a ti bohatší "absolventi" si pak nakoupí diplomy .. a jede se dál !

3 hlasy

Někteří taky zvolí domácí vyučování.

0 hlasů